Estimadas Familias:
Con objeto de resolver las
dudas que algunos de vosotros nos habéis
manifestado, escribimos esta nota para tratar de aclararos tres aspectos:
1. Los planes de trabajo de las diferentes
áreas que subimos al blog tienen un carácter orientativo,
para en la medida de lo posible facilitaros la planificación de tareas a
realizar cada día por vuestros hijos. Que quiere decir esto, que podéis
realizar las tareas en el orden y momento que consideréis más oportuno, porque
sois vosotros los que supervisáis la realización de las mismas.
2. No es necesario que registréis la
realización de todas las tareas mediante imágenes/fotografías y
nos la enviéis a nuestros correos electrónicos, ahora bien, todas las tareas necesitan
de una supervisión y en este caso lo más sencillo es que sea la vuestra, que
vosotros superviséis las tareas de vuestros hijos.
Lo que sí os recomendamos es que mantengáis
con nosotros una comunicación más o menos fluida a través del correo
electrónico, para contarnos vuestras dudas, inquietudes, la evolución de
vuestros hijos, dificultades que tenéis,… y así en la medida de lo posible,
ayudaros y disponer de un seguimiento de la evolución y el proceso de
aprendizaje de vuestros hijos. Por favor, no dudéis en escribirnos un email.
3. Con
respecto a la evaluación del
tercer trimestre y del presente curso os adjuntamos una parte de la
“Instrucción de 17 de abril de 2020 de
la dirección General de Centros, Planificación y Ordenación educativa de la Consejería
de Educación de la Junta de Castilla y León, relativa al desarrollo de la
actividad educativa durante el tercer trimestre y la evaluación final del curso
académico 2019-2020”, que lo regula. Si lo deseáis podéis consultarla en el
portal de Educación “educacyl”.
“Al finalizar el curso, los docentes que
imparten clase a cada grupo llevarán a cabo la evaluación final de los
resultados alcanzados por el alumnado, debiendo tener en consideración la
situación vivida durante este tercer trimestre para realizar la citada
evaluación. En la valoración global del alumnado se tendrán fundamentalmente en
consideración los resultados de las dos primeras evaluaciones y, a partir de
ellos, se valorarán de forma positiva todas las actividades y pruebas realizadas
por el alumnado durante el tercer trimestre.”
Además, en los próximos días os enviaremos información para que podáis
acceder a la aplicación “Liveworksheets”, que utilizaremos para que vuestros
hijos realicen una serie de actividades interactivas autoevaluables, de las áreas de Lengua, Matemáticas,Sociales y Science, que junto
con la comunicación a través del correo electrónico nos servirán para tener un
registro de la evolución del proceso de aprendizaje de vuestros hijos y también
como instrumento de evaluación.
Los tutores de 1º de
Educación Primaria
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